Մեդիագրագիտություն. ամփոփում

Նախագիծ՝ Մեդիագրագիտություն

Մեդիագրագիտության և մեդիաանվտանգության կանոններին տիրապետելու համար սովորողները պետք է ունենան անհրաժեշտ գիտելիքներ: Մասնավորապես կարողանան նշել իրական և մեդիա միջավայրերի տարբերությունները՝ մեդիայից ստացված տեղեկատվությունը համադրելով իրական կյանքին։

Այսօր երկարացված օրվա ճամբարականների հետ, «Մեդիագրագիտությունը լայն հանրության համար» ծրագրի շրջանակներում, քննարկեցինք մեդիագրագիտության կարևորությունը, և Լիտերատուսի արկածները խաղի միջոցով ձեռք բերեցին կարևոր հմտություններ։ Սուսաննա Պետրոսյանի երկարացված օրվա սովորողները <<Սովորող-սովորեցնող>> նախագծի շրջանակներում օգնեցին իրենց կրտսեր ընկերներին հաղթահարել խաղի փուլերը։

Design a site like this with WordPress.com
Get started